TICs

3) Implicaciones del uso de la Tecnologia por partes Educadores de Inicial

La tecnologia esta presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Es evidente que la concepcion de lo que es Tecnologia Educativa, ha ido evolucionando conforme se han integrado otros medios tecnologicos ajenos a la educacion como herramienta en la enseñanza de los alumnos. Por ejemplo en 1993 se definia como: "procedimientos, estrategias y metodos, derivados del conocimiento sobre el factor educativo, que se aplicaban a la resolucion de problemas practicos".

En la actualidad es comun escuchar el termino TIC (La Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion), refiriendonos a todas aquellas herramientas tecnologicas como: peliculas, videos, audios, transparencias y CD-ROM, computadoras, T.V, etc. Estos instrumentos se han vuelto indispensables para el trabajo del maestro, puesto que facilitan su tarea en las aulas. Incluso se puede decir que los maestros que no utilizan estos materiales se han quedado rezagados en materia educativa.

Las tecnologias en la educacion pasan a ser una estrategia de aprendizaje; es decir; un conjunto de procedimientos que el estudiante emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente, por otro lado las estrategias de enseñanza, son todas aquellas diseñadas por el docente de tal manera que estimulen a los estudiantes a: observar, analizar, opinar, formular, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por si mismos. Estas actividades propician la adquisicion de las competencias en los estudiantes, en el cumplimiento de los objetivos planteados en la planificacion, así como la promocion de aprendizajes significativos a partir de los contenidos escolares.

3) Implicaciones del uso de la Tecnologia por partes Educadores de Inicial

La tecnologia esta presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Es evidente que la concepcion de lo que es Tecnologia Educativa, ha ido evolucionando conforme se han integrado otros medios tecnologicos ajenos a la educacion como herramienta en la enseñanza de los alumnos. Por ejemplo en 1993 se definia como: "procedimientos, estrategias y metodos, derivados del conocimiento sobre el factor educativo, que se aplicaban a la resolucion de problemas practicos".

En la actualidad es comun escuchar el termino TIC (La Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion), refiriendonos a todas aquellas herramientas tecnologicas como: peliculas, videos, audios, transparencias y CD-ROM, computadoras, T.V, etc. Estos instrumentos se han vuelto indispensables para el trabajo del maestro, puesto que facilitan su tarea en las aulas. Incluso se puede decir que los maestros que no utilizan estos materiales se han quedado rezagados en materia educativa.

Las tecnologias en la educacion pasan a ser una estrategia de aprendizaje; es decir; un conjunto de procedimientos que el estudiante emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente, por otro lado las estrategias de enseñanza, son todas aquellas diseñadas por el docente de tal manera que estimulen a los estudiantes a: observar, analizar, opinar, formular, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por si mismos. Estas actividades propician la adquisicion de las competencias en los estudiantes, en el cumplimiento de los objetivos planteados en la planificacion, así como la promocion de aprendizajes significativos a partir de los contenidos escolares.